CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD ONLINE

CERTIFICADOS PROFESIONALES SEGÚN NORMATIVA VIGENTE
Un certificado de profesionalidad es un documento que acredita a un trabajador/a en una cualificación profesional. Son emitidos por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) o, en su caso, por las Comunidades Autónomas, y tienen validez en todo el territorio nacional.
Poseer un certificado de profesionalidad supone sin lugar a dudas incrementar sustancialmente tu curriculum profesional, ya que, al ser un documento oficial, se valora en cualquier proceso de selección que convoque la Administraciones Públicas, y te acredita profesionalmente ante la empresa privada.
MATRICULACIÓN
Documentación necesaria para un alumno privado

• Matrícula alumno (ficha adjunta).

• Titulación que acredite el cumplimiento del requisito formativo dependiendo del nivel del Certificado.

• DNI

• Justificante de haber realizado el pago, o documentación para solicitar financiación.

• Si se encontrará en situación de desempleado, tendría que aportar fotocopia de la tarjeta de demandante de empleo en vigor.

Siempre se aportará la documentación a Vértice por email, debiendo aportar posteriormente original de la matrícula. Es importante que toda esta documentación esté en posesión de vértice como mínimo 10 días antes del inicio de la formación del Certificado.

FORMAS DE PAGO
Modalidades de pago

• Pago único: El alumno realizará en un solo pago la totalidad del coste de la formación. Esta modalidad de pago tiene un descuento adicional del 10%. Este descuento se aplicará una vez descontado cualquier promoción a la que se pueda acoger el alumno.

• Pago aplazado sin interés:

Para aquellos inicios tardios (finales de octubre y noviembre)  con objeto de asegurar plaza en el certificado, queremos dar estas facilidades a los alumnos que tienes interesados en realizar cualquier certificado:

–          Fraccionamiento de pago 5 cuotas.

–          El pago de la primera cuota se fracciona en dos: de manera que el alumno en el momento de la inscripción paga una reserva (150€) y el resto antes del inicio.

Te pongo un ejemplo para el certificado de instituciones sociales. Con el descuento del 35% aplicado, el precio de la formación para pago fraccionado sería de 1.202,5 €:

–          Precio reserva de plaza: 150 € transferencia.

–          1ª cuota: Antes del inicio. 150,62 €

–          2ª cuota: 5 del mes siguiente por domiciliación bancaria: 300,62 €

–          3ª cuota: 5 del mes siguiente por domiciliación bancaria: 300,62 €.

–          4ª cuota: 5 del mes siguiente por domiciliación bancaria: 300,62 €.

• Financiación a 12 meses: se realizará a través de BBVA. El trámite se hace a través de Vértice pero el alumno firma la operación directamente con la entidad financiera.

PRÓXIMAS CONVOCATORIAS CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD

Docencia de la formación profesional para el empleo

OBJETIVOS

Una vez finalizado el Certificado de Profesionalidad el alumno será capaz de programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y salidas profesionales que ofrece el mercado laboral en su especialidad, promoviendo de forma permanente la calidad de la formación y la actualización didáctica. Concretamente, el alumno podrá:

  • Programar acciones formativas para el empleo adecuándolos a las caracteristicas y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral.
  • Seleccionar, elaborar, adaptar y utilizar materiales, medios y recursos didácticos para el desarrollo de contenidos formativos.
  • Impartir y tutorizar acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos
  • Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje en las acciones formativas para el empleo
  • Facilitar información y orientación laboral y promover la calidad de la formación profesional para el empleo

PROGRAMA

MF1: Programación didáctica de acciones formativas para el empleo

1.1. Estructura de la formacion profesional.
1.2. Certificados de profesionalidad.
1.3. Elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en formacion para el empleo.
1.4. Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa.

MF2: Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios  y recursos didácticos en formacion profesional para el empleo
1.1. Diseño y elaboración de material didáctico impreso.
1.2. Planificación y utilización de medios y recursos gráficos.
1.3. Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia.
1.4. Utilización de la web como recurso didáctico.
1.5. Utilización de la pizarra digital interactiva.
1.6. Entorno virtual de aprendizaje.

 

MF3: Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo

UF1:Impartición de acciones formativas para el empleo

1.1. Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en formacion profesional para el empleo.
1.2. Dinamización del aprendizaje en el grupo según modalidad de impartición.
1.3. Estrategias metodológicas en la formacion profesional para el empleo según modalidad de impartición.
UF2: Tutorización de acciones formativas para el empleo

2.1. Características de las acciones tutoriales en formacion profesional para el empleo.
2.2. Desarrollo de la acción tutorial.
2.3. Desarrollo de la acción tutorial en línea.

 

MF4: Evaluación del proceso de enseñanza–aprendizaje en formacion profesional para el empleo

1.1. Evaluación en formacion para el empleo aplicada a las distintas modalidades de impartición.
1.2. Elaboración de pruebas para la evaluación de contenidos teóricos.
1.3. Diseño y elaboración de pruebas de evaluación de prácticas adaptadas a la modalidad de impartición.
1.4. Evaluación y seguimiento del proceso formativo conforme a la formacion presencial y en línea.

Atención sociosanitaria a personas dependientes en Instituciones Sociales

OBJETIVOS

Una vez finalizado el Certificado de Profesionalidad el alumno será capaz de atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno. Concretamente, el alumno podrá:

  • Preparar y apoyar las intervenciones de atención a las personas y a su entorno en el ámbito institucional indicadas por el equipo interdisciplinar
  • Desarrollar intervenciones de atención física dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.
  • Desarrollar intervenciones de atención sociosanitaria dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.
  • Desarrollar intervenciones de atención psicosocial dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.

PROGRAMA

MF1: Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional

UF1: Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes
1.1. Intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno
1.2. Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes

UF2: Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones
2.1. Participación en la preparación de actividades en instituciones sociales
2.2. Organización de actividades en instituciones sociales
2.3. Participación en la organización funcional en una institución sociosanitaria
2.4. Colaboración en el plan de cuidados individualizado y la documentación básica de trabajo interdisciplinar.

 

MF2: Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones
1.1. Realización de la higiene y aseo de la persona dependiente y de su entorno en instituciones
1.2. Mantenimiento del orden y condiciones higiénicas de la habitación del usuario
1.3. Administración de alimentos y recogida de eliminaciones en instituciones

 

MF3: Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones
1.1. Reconocimiento de las necesidades especiales de las personas dependientes
1.2. Participación en la atención sanitaria para personas dependientes en el ámbito sociosanitario
1.3. Colaboración en la movilización, traslado y deambulación de los usuarios
1.4. Prestación de primeros auxilios en situaciones de urgencia en instituciones
1.5. Cumplimiento de las normas de limpieza de materiales e instrumentos sanitarios

 

MF4: Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones 

UF1: Animación social para personas dependientes en instituciones
1.1. Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria
1.2. Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones
1.3. Acompañamiento de los usuarios

UF2: Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones
2.1. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución
2.2. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución
UF3: Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones
3.1. Mejora del proceso de comunicación con el usuario
3.2. Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa

Atención sociosanitaria a personas en el domicilio

OBJETIVOS

Una vez finalizado el Certificado de Profesionalidad el alumno será capaz de ayudar en el ámbito socio-sanitario en el domicilio a personas con especiales necesidades de salud física, psíquica y social, aplicando las estrategias y procedimientos más adecuados para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno. Concretamente, el alumno podrá:

  • Desarrollar intervenciones de atención física domiciliaria dirigidas a personas con necesidades de atención sociosanitaria
  • Desarrollar intervenciones de atención psicosocial domiciliaria dirigidas a personas con necesidades de atención sociosanitaria
  • Desarrollar las actividades relacionadas con la gestión y funcionamiento de la unidad convivencial.

PROGRAMA

MF1: Higiene y atención sanitaria domiciliaria 

UF1: Características y necesidades de atención higiénico sanitaria de las personas dependientes
1.1. Identificación de las características y necesidades de las personas dependientes
1.2. Delimitación del ámbito de la atención domiciliaria 3. Aplicación de técnicas de higiene y aseo de la persona dependiente

UF2: Administración de alimentos y tratamientos a personas dependientes en el domiciliio
2.1. Planificación del menú de la unidad convivencial
2.2. Utilización de técnicas de alimentación
2.3. Recogida de eliminaciones
2.4. Administración de medicación en el domicilio

UF3: Mejora de las capacidades físicas y primeros auxilios para las personas dependientes
3.1. Movilidad de la persona dependiente
3.2. Empleo de técnicas de movilización, traslado y deambulación
3.3. Toma de constantes vitales
3.4. Aplicación de técnicas de seguridad y primeros auxilios

 

MF2: Atención y apoyo psicosocial domiciliario  

UF1: Mantenimiento y rehabilitación psicosocial de las personas dependientes en el domicilio
1.1. Psicología básica aplicada a la atención psicosocial domiciliaria de personas dependientes
1.2. Relación social de las personas mayores y discapacitadas
1.3. Prestación de orientación a la persona dependiente y sus cuidadores principales
1.4. El ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social
1.5. Elaboración de estrategias de intervención psicosocial

UF2: Apoyo a las gestiones cotidianas de las personas dependientes
2.1. Elaboración de estrategias de intervención en autonomía personal
2.2. Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar
2.3. Ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana
2.4. Motivación y aprendizaje de las personas mayores, discapacitadas y/o enfermas.
2.5. Servicios de atención domiciliaria

UF3: Interrelación y comunicación con la persona dependiente y su entorno
3.1. Identificación de los problemas de comunicación y lenguaje relacionados con los principales trastornos generales
3.2. Comunicación de las personas dependientes
3.3. Aplicación de técnicas para favorecer la relación social y las actividades de acompañamiento

 

MF3: Atención domiciliaria y alimentación familiar  

UF1: Gestión, aprovisionamiento y cocina en la unidad familiar de personas dependientes

1.1. Elaboración del plan de trabajo en la unidad convivencial
1.2. Aplicación de técnicas de gestión del presupuesto de la unidad convivencial
1.3. Confección de la lista de la compra
1.4. Compra y conservación de productos de uso común en el domicilio
1.5. Aplicación de técnicas básicas de cocina
1.6. Higiene alimentaria

UF2: Mantenimiento, limpieza y organización del domicilio de personas dependientes.
2.1. Aplicación de técnicas de limpieza del hogar
2.2. Aplicación de técnicas de lavado, repasado y planchado de la ropa
2.3. Revisión y mantenimiento básico del domicilio
2.4. Riesgos domésticos
2.5. Teleasistencia

Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil

OBJETIVOS

Una vez finalizado el Certificado de Profesionalidad el alumno será capaz de organizar, dinamizar y evaluar actividades de tiempo libre educativo dirigidas a la infancia y la juventud, en el marco de la programación general de una organización, aplicando las técnicas específicas de animación grupal, incidiendo explícitamente en la educación en valores y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos. Concretamente, el alumno podrá:

  • Organizar, dinamizar y evaluar actividades en el tiempo libre educativo infantil y juvenil. 
  • Actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud. 
  • Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre.

 

PROGRAMA

MF1. Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil

1.1. Aplicación de los fundamentos de la educación en el tiempo libre infantil y juvenil. 
1.2. Aplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud. 
1.3. Elaboración de proyectos en las actividades de intervención en el tiempo libre infantil y juvenil. 
1.4. Elaboración de la propuesta de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. 
1.5. Métodos de evaluación de actividades de tiempo libre. 
1.6. Estrategias y métodos de educación para la salud.

MF2. Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil

1.1. Aplicación del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de tiempo libre. 
1.2. Técnicas de intervención educativa en función de la diversidad individual y grupal. 
1.3. Técnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre infantil y juvenil.

MF3. Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre

1.1. Valoración de los centros de interés o ejes de animación en la aplicación de las técnicas y recursos de animación.
1.2. Técnicas de animación, expresión y creatividad. 
1.3. Técnicas pedagógicas del juego. 
1.4. Técnicas de educación ambiental. 
1.5. Evaluación y prevención de riesgos en actividades medioambientales: seguridad y salubridad.

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